Барышня учить изволит

🍂 С первым сентября. Я смотрю на своё школьное фото. И на Лиду. Две эпохи. Два детства. На моём фото - я в школьной форме. Пионерский галстук. Помню каждое 1 сентября - астры, которые мама вырастила на клумбе. На снимке их нет, но я чувствую их аромат до сих пор. Помню и огромные банты. Такие тугие, что эффект лисьих глазок был обеспечен без всякого хирурга. На Лидином фото - другое время. Но те же любовь и счастье в глазах. Мы разные. Но мы - одно поколение через поколение. Я тут поняла, что так же хочу вырастить для Лиды самые ароматные астры. Чтобы традиция жила. Чтобы связь не прерывалась. Чтобы у неё тоже был этот запах детства. С первым сентября. Тем, кто только начинает. И тем, кто уже заканчивает. Время идёт. А мамины астры - всё так же пахнут домом. ➡️ https://max.ru/channel_baryshnya_uchit

Когда мы выбираем специалиста - мы выбираем не просто того, кто умеет. Мы выбираем того, кто видит. Кто слышит. Кто не боится быть человечным. ➡️ https://max.ru/channel_baryshnya_uchit

🧠 "Знай все теории, овладей всеми техниками, но когда прикасаешься к человеческой душе - будь просто человеческой душой" ©Карл Густав Юнг Эту историю я прочитала и замерла. Она - не моя. Но она про то, что я считаю важным. Про выбор специалиста. Про цену невнимания к детству. Про то, как непрожитая боль однажды возвращается. Её привели два санитара и усадили на стул, фиксированный к полу. — Как вас зовут, сколько вам лет? - спросил преподаватель. Мы проходили курс психиатрии. На каждом занятии мы общались с пациентами: уже видели женщину, ловящую солнечную энергию гениталиями, и Наполеона (наверное, в каждой больнице есть тот, кому не даёт покоя слава маленького капрала). А сегодня привели её - женщину с расщеплением личности. — Лола, сорок два года. Она не смотрит в глаза. Плечи опущены. Складка меж бровей придаёт ей усталый вид. — Расскажите о себе. — Да нечего рассказывать. Замужем второй раз, есть дочь от первого брака, 11 лет. Отношения у неё с моим мужем сложные. Он с характером, она подросток. Преподаватель щёлкает пальцами, произносит слово. Женщина вздрагивает - и меняется на глазах. Нижняя челюсть выдвигается вперёд. Брови хмурятся. Взгляд становится колючим и угрюмым. Расправляются плечи. И голос - низкий, мужской, вкрадчивый: — Иди сюда, моя маленькая мелкая дрянь. Я научу тебя слушаться старших. Ты должна просто широко развести руки, закрыть глаза и шагнуть! Считаю до трёх. Если ты сейчас не полетишь, я придушу тебя вот этими руками… Но руки фиксированы сзади рукавами специального халата. Санитары удерживают её. — Я сказал РАЗ! ДВА, маленькая дрянь… Преподаватель снова делает неуловимое движение, произносит слово - и вся злоба стирается, словно с лица стянули маску. Морщинки гнева разглаживаются. Взгляд становится детским. Тело начинает раскачиваться вперёд-назад. — Кто ты? - спрашивает преподаватель. И женщина, только что рычащая и сыплющая угрозами, вдруг тонким детским голосом начинает напевать "ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля" на мотив "Крылатых качелей". — Я птица Анечка. Я умею летать, но они не пускают. Олег сказал, что станет мне настоящим папой, только когда я покажу ему, как летаю. Он дал мне ключ от чердака и велел пойти туда рано утром. Я пошла. Но они меня поймали. Олег будет ругать, что я не полетела, но я обязательно полечу. Я птица Анечка. Я умею летать, но они не пускают. Девочка-птица тараторит монолог в третий раз. Голос срывается на крик. Преподаватель щёлкает пальцами, говорит Слово - и женщина выдыхает. Сдувается на глазах, словно шарик. И снова смотрит усталым тяжёлым взглядом. Мы понимаем: какое-то слово запускает перемену личностей. Их у неё три. И главенствует отчим. Перед врачами стояла сложная задача - изгнать его из личности женщины. Чтобы осталась одна Лола. И чтобы эти двое всплывали в памяти лишь как воспоминания о тяжёлом детстве. Это был самый памятный урок психиатрии. Он надолго выбил нас из колеи. Заставил серьёзно отнестись не только к предмету, но и к человеческой жизни и психике. Я читала это и видела своих клиентов. Детей, которые пережили страшное. Взрослых, которые до сих пор не знают, как жить с тем, что с ними случилось. И тех, кто годами носил в себе голоса, которым никто не дал слова. Эта история - напоминание: детство, которое мы не прожили, не уходит. Оно остаётся внутри. В голосах, в телах, в личностях, которые однажды просыпаются. И хорошо, если рядом окажется специалист, который это увидит. Который не побоится заглянуть в ту боль. Который будет не просто "применять метод", а видеть человека. Я сейчас не только о психологах. Я о врачах, которые ставят диагноз, не глядя в глаза. Об учителях, которые видят в ребёнке не личность, а оценку. О юристах, которые решают судьбы, не вникая в обстоятельства. Профессионал - это не тот, кто знает всё. Профессионал - это тот, кто не забывает: за каждой проблемой, за каждым симптомом, за каждым "трудным" случаем - стоит живой человек. Со своей историей, со своей болью, со своим правом быть услышанным.